文化公益|上地东里社区公益读书会第二期:《禅学与佛法》
2024年第二期
《禅学与佛法》
前言
有幸再次邀请到曲经纬博士后
为我们分享禅学与佛法
清华大学哲学系博士后
世界本原文化研究院秘书长
西安外事学院核心素养教育中心主任
研究方向中国古典美学与佛教学,著有
《庄禅摆渡:<庄子注>与玄学美学》、《如来藏与禅宗美学》
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关于“禅学、佛法、心性、心学”
禅学是佛教的一支,起源于中国,强调直觉和体验,尤其是在参禅者和禅师之间的直接传授。
佛法是佛教的教义和实践,目标是解脱,即通过觉悟消除痛苦和烦恼。
心性是指内心的本质,与外在的表象和欲望相对,修行者通过冥想和实践来觉察和悟到自己的心性,以此实现解脱和觉醒。
阳明心学,是中国思想家王阳明提出的一种哲学思想,它强调内心的自觉和直觉,认为每个人天生都有良知,可以通过内省和体验来认识直理,主张“知行合一”。
这四者,共同指向“如何在绝对不平静的世界寻求内心安宁的方式?”
曲老师说,这四者如果有些混淆不清,也不要紧,大概了解即可。
2
什么是佛?
“佛”,“觉”也。它的本体上说是“智慧”,作用上来讲是“觉悟”,智慧起用就是大觉。
觉的三个层次:自觉(自己明白,求独善其身)、觉他(发慈悲心,让别人也明白)、觉行圆满(行动上也明白了)。
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什么叫学佛?
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佛教的核心思想:缘起
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四圣谛:苦、集、灭、道
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如何学佛?
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佛经:学佛的客观性依托
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禅与中国文化
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中国佛教的特点
书友反馈
书友1:我有一个孩子六年级了,我比较焦虑,但听曲老师讲佛学相关的,觉得心很静,而且曲老师讲到到的转念这个,我很有体会,这个很重要。
书友2:今天老师提到的“希望孩子不走弯路才是最大的弯路”,我对这个很触动,感觉一下子就被安慰到了,孩子不就是在各种弯路下不断经历、体验、反思再成长的么。
书友3:老师提到的经书,我自己有切身体会是,我家孩子高考那年,我除了抄经其实什么都做不了,抄经能带来很多心理的宁静。
书友4:今天老师讲的“嗔”这个,“越亲的人受到的嗔罪最多”,这个确实是这样,是需要觉悟并调整的。
书友5:老师今天分享的“盲人摸象”的故事,我感触很深,我们要不断注意内心的修养学习。
书友6:我对老师今天分享的“世尊涅槃”的故事很有感触,世间任何道理脱离了场景和具体情境其实是没有意义的。
书友7:虽然我们不懂佛教,但我们可以懂些佛法,来让我们明白一些道理,能让我们的心安住。
今天读书会上,最能宽慰到我的一句话:佛陀、陈叔同等都是走过弯路之后,才大彻大悟。
这几天,在为孩子的不开心而苦恼,听到这句话,我释然了。我们的孩子,怎能不去经历苦难? 我们没有权利去剥夺孩子成长的痛。相信孩子阵痛之后,会更加坚强的,把孩子的阵痛看着是机会、是挑战。
鸣谢志愿者